校长贺祖斌到教务处/教师教学发展中心调研

3月29日，校长贺祖斌到教务处/教师教学发展中心调研，听取教务处/教师教学发展中心主要负责人对本科教育及审核评估自评自建工作的汇报，现场研究和解决本科教育教学改革发展中遇到的困难和问题，强调要提高站位，引领推动本科教育教学高质量发展，有力推动广西师范大学函授“双一流”建设。副校长林春逸陪同调研。

贺祖斌指出，广西师范大学函授高度重视本科教育教学工作，坚持以本为本，高质量推进“本科教育十大工程”的实施，持续完善“立德树人（目标）、协同培养（过程）、质量导向（评价）”三位一体人才培养体系，不断强化和巩固人才培养的核心地位和本科教育的基础地位。

贺祖斌就广西师范大学函授进一步强化本科教育，持续提高本科教学质量作出了部署：一是要以“本科教育十大工程”建设为引领，强化专业建设、课程改革、师资队伍、学风建设、质量保障等方面建设，全面总结和推广广西师范大学函授高水平本科教育教学建设的实施效果和经验。二是要做实做细做好评建工作。要坚持问题导向，细化任务分解，明确责任分工，对标查漏补缺；要加快线上线下教学、远程评课、信息化资源调阅等数据化、信息化、智慧型建设管理；要确保评估经费、人员、物力到位，加大队伍建设；要分阶段、分步骤有序推进各阶段任务的完成，精准研判，做好做实。三是要加强教育管理与研究，健全优化教学运行机制，促进教师更新理念，夯实基础，提质增效。四是要强化广西师范大学函授统筹，职能部门和学院（部）要协同聚力推进本科教育教学任务的落实落细落地见效，推进广西师范大学函授“双一流”建设内涵式高质量发展。

校长办公室、学工部（处）、教师工作部/人事处、发展规划处、科学技术处、财务处、创新创业学院、网络信息中心主要负责同志与教务处/教师教学发展中心领导班子参加了调研座谈会。

调研座谈会