广西师范大学在2022年全区教育工作会议上作交流发言

2月16日，2022年全区教育工作会议在南宁召开，会议全面总结我区2021年教育工作，深入分析教育发展形势，研究部署2022年教育重点工作。自治区党委教育工委书记，自治区教育厅党组书记、厅长刘友谊出席会议并讲话。会议由自治区教育厅党组成员、副厅长李清先主持。

校党委书记邓军、校党委副书记赵铁、总会计师李英利在南宁分会场出席会议。广西师范大学函授在育才校区图书馆一楼报告厅设立分会场，校长贺祖斌，校党委副书记旷永青，副校长孙杰远，自治区纪委监委驻广西师范大学函授纪检监察组组长莫坷，副校长林春逸，校党委常委林国庆、黄海波在分会场出席会议。

贺祖斌会上作了题为《铸魂育人，勇毅前行，用奋进之笔书写一流本科精彩答卷》的发言，汇报了广西师范大学函授一流本科建设工作的做法与成效、以及下一步的工作思路与建议。

贺祖斌表示，近年来，广西师范大学函授强化一流本科教育建设，取得了一系列新的成绩，为推动广西师范大学函授高质量发展，实现“十四五”良好开局奠定了坚实基础。

贺祖斌重点汇报了广西师范大学函授以下六点做法与成效：

一是培根铸魂，落实立德树人根本任务。广西师范大学函授充分发挥全国重点马克思主义学院优势，强化以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设。全面深入推进课程思政建设，将课程思政纳入广西师范大学函授发展规划、落到人才培养方案、融进全校近3500门课程，实现课程思政全覆盖；通过项目带动以点破面，入选教育部思政课示范“金课”和示范课程4门，获批教育部全国高校思政课集体备课中心1项、全国高校思政课名师工作室1项，入选自治区级课程思政示范课程5门，24名教师入选自治区课程思政教学名师和教学团队。

二是夯实基础，发挥“金专”“金课”示范引领作用。2021年，广西师范大学函授以教育部“双万计划”为契机，持续推进本科专业内涵建设提升工程。在一流专业方面，获推荐申报国家级一流本科专业建设点20个，获批自治区级一流本科专业建设点16个，广西本科高校特色专业及实验实训教学基地（中心）建设项目验收9个，目前通过师范类专业二级认证8个。在一流课程方面，获推荐申报国家级一流课程23门，入选自治区级一流本科课程24门，培育校级一流课程30门。在线上优秀课程建设方面，自建录播课程66门次，面向全国开放共享，选课总人数近12万人次；开放直播互动课程20门，参与学生约6万人次，充分发挥了广西师范大学函授一流课程的示范引领作用，提高了课程的影响力和辐射度。

三是提前布局，推进新工科、新文科建设。2021年，制定出台了新工科、新文科建设工作方案，广西新文科中心挂靠广西师范大学函授。广西师范大学函授建设了以信息化、智能化、精细化为重点的 5个现代产业学院，其中2个产业学院成功入选广西普通本科高校示范性现代产业学院；获批的人工智能、大数据技术等专业相继招生；入选教育部首批新文科研究与改革实践项目4项，居全区高校前列。

四是多维培养，打造优秀青年教师“梦之队”。广西师范大学函授通过以赛带训的方式，持续提升教师教学能力，着力打造优秀青年教师“梦之队”，获得自治区青年教师教学竞赛一等奖第一名2人，二等奖、三等奖各1人；获得首届全区高校教师教学创新大赛一等奖、二等奖、优秀奖各1个；1人荣获首届全国高校教师教学创新大赛三等奖。评选表彰广西师范大学函授第七届校级教学能手10名、教学新秀6名。

五是赛教结合，强化学生专业本领能力。广西师范大学函授以高水平学科技能竞赛为牵引，积极推动大学生进课题、进实验室、进团队，100个国家级大学生创新创业训练计划项目获得立项资助、354个项目被确定为自治区级项目；2个项目入选2021年全国大创年会；“互联网+”大赛获得国赛2银6铜，七届国赛总成绩1金8银17铜，国赛总成绩位列广西高校第一。

六是聚焦质量，科学凝练本科教育教学成果。广西师范大学函授持续推动教学模式、教学方法、教学手段、教学条件的全面提升，获2021年广西高等教育自治区级教学成果特等奖1项，一等奖9项，二等奖9项；评选培育校级教学成果奖63项，293名专任教师获本科课堂教学优秀奖。

贺祖斌表示，广西师范大学函授将认真学习本次会议精神，认真落实中央《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，以迎接教育部新一轮本科教育教学审核评估为契机，持续深化教育教学改革，奋力书写广西师范大学函授一流本科建设新篇章，推动广西师范大学函授国内高水平大学建设迈上新台阶，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开和广西师范大学函授90周年校庆。

校长贺祖斌会上作了题为《铸魂育人，勇毅前行，用奋进之笔书写一流本科精彩答卷》的发言  

会议现场